"21. Yüzyıla 21 Günde 21 Genç" adlı atölye çalışması, gençlerin 21 günlük bir süre boyunca kendilerini keşfetmelerini, kişisel gelişimlerini artırmalarını ve gelecekteki hedeflerine odaklanmalarını amaçlayan interaktif bir programdır. İşte bu atölye çalışmasının tasarımı ve açıklaması:

Amaç: Gençleri, kendilerini tanımalarını, yeteneklerini geliştirmelerini, hedeflerini belirlemelerini ve başarıya giden yolda adımlar atmalarını teşvik etmek.

Süre: 21 gün (üç hafta)

Hedef Katılımcılar: 15-25 yaş arası gençler

Atölye İçeriği:

1. Gün 1-7: Kendini Tanıma ve Yeteneklerin Keşfi

   • Her günün başında katılımcılar için birer kişilik testi veya değerlendirme yapılır.
   • Günlük aktiviteler, kişisel özelliklerini ve ilgi alanlarını keşfetmelerine yardımcı olacak etkinliklerden oluşur.
   • Yeteneklerini belirlemeleri ve güçlü yanlarını vurgulamaları için interaktif görevler verilir.

2. Gün 8-14: Hedef Belirleme ve Planlama

   • Bu hafta, katılımcılar için gelecekteki hedeflerini belirlemeye odaklanır.
   • Kariyer hedefleri, eğitim hedefleri, kişisel gelişim hedefleri gibi farklı alanlarda hedef belirleme oturumları düzenlenir.
   • Hedeflerine ulaşmak için adım adım bir plan hazırlamalarına yardımcı olacak çalışmalar yapılır.

3. Gün 15-21: Beceri Geliştirme ve Uygulama

   • Katılımcılar, belirledikleri hedeflere ulaşmak için gerekli olan becerileri geliştirmeye odaklanır.
   • İlgilendikleri alanlarda atölye çalışmaları, seminerler veya uzman konuşmacılarla interaktif oturumlar düzenlenir.
   • Pratik deneyimler ve uygulamalı aktivitelerle katılımcıların hedeflerine adım atmaları teşvik edilir.

Ek Özellikler:

• Haftalık bireysel koçluk oturumları: Her katılımcı, hedeflerine ulaşmalarını desteklemek için haftalık olarak bir koçla bire bir görüşme yapar.
• Grup etkileşimi ve destek: Katılımcılar, birbirlerine destek olabilecekleri ve deneyimlerini paylaşabilecekleri bir grup ortamında bulunurlar.
• Günlük ilerleme takibi: Katılımcılar, her gün hedeflerine ne kadar yaklaştıklarını takip etmek için bir günlük tutarlar veya bir ilerleme uygulaması kullanırlar.

Sonuçlar:

• Katılımcılar, kendilerini daha iyi tanır ve potansiyellerini keşfeder.
• Hedeflerini belirler ve bu hedeflere ulaşmak için bir plan yaparlar.
• Yeni beceriler öğrenir ve geliştirirler.
• Kendilerine güvenleri artar ve geleceğe daha olumlu bakarlar.

Bu atölye çalışması, gençlerin kişisel ve profesyonel gelişimlerine odaklanarak onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı amaçlar.